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落实双减 基于课标 提升复习时效—— 闵行区北桥中心小学英语复习专题研讨
发布日期:2022-01-19    发布人:北桥中心小学

为在双减政策背景下,有效推进复习阶段教学工作的开展。2021年12月27日下午,北桥小学英语组在云录播教室,开展了期末复习专题研讨。本次活动由我校英语学科教学分管吴婧老师主持,区英语教学专家王梅宝老师,北桥小学沈嘉俐校长及全体英语教师共同参与。

本次活动分为复习课展示、复习计划及策略分享、复习经验的交流与讨论、专家点评四个环节。

首先,朱丹婷老师执教了牛津英语上海版五年级上册的综合复习课。朱老师充分梳理五年级上学期教材中的重要知识点,创设了Me and my friend的语境,在语境的带动下,设计了形式多样的学习活动,帮助学生有效地运用语言知识。精心的练习设计,多元的操练方式,充分调动了学生的学习积极性。

接着,五年级教研组的徐欣琪、翁卫权和李婵三位老师结合前期单元诊断的结果,对他们的期末复习计划及安排、基于学生问题的单元练习设计及专项知识点的整理进行了交流。三位老师能基于课程标准、基于学情,深入挖掘问题,积极寻求解决策略。

随后,吴婧老师围绕上一届五年级的学科质量报告,向全组老师反馈了英语组在上学期的区域调研中,在总体水平、高阶思维能力、各小题的答题情况三个方面的良好表现。并邀请上一届五年级的张会会、黄艳红和龙正杏三位老师对五年级组的交流与分享进行了回应,同时也分享了各自在复习阶段对基础知识梳理和提炼等方面的做法。其他年级组的老师们紧随其后,也交流了如何在复习中渗透学习方法,在复习归纳的过程中如何将教材内容进行取舍,以及如何在紧张的复习中扎实基础、聚焦核心这些方面的思考。

最后,王梅宝老师充分肯定了我校本次的复习专题研讨,她指出:我校英语教师能够切实地聚焦问题,分析、研究并解决问题。在活动过程中,老师们的智慧碰撞必将促进教师的专业成长。在肯定之余,王老师又从如何对基础知识进行梳理与归纳、如何训练学生综合理解能力等方面对复习阶段的教学也提出了宝贵的意见和建议。

沈嘉俐校长对本次活动做了总结。她认为本次研讨活动信息量大、非常有价值,值得教师们作进一步的梳理、总结和再实践。她希望,双减背景下,教师还应当基于学生的学情,精准找出问题所在,进行精细地方法指导;加强日常课堂内外的教学,抓牢基础知识。

本次复习研讨活动,使得我校英语教师们进一步明晰了英语综合复习和命题的方向,全体英语教师不负专家和领导的期望,认真总结,不断实践,使得我校英语教学质量更上一个台阶。

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